| 九江雙語實驗學校沿潯校區(qū) |

普教裝備

位于抗洪廣場以西，毗鄰沿潯安置小區(qū)，總建筑面積約2.62萬m2，共計36個教學班，1620個優(yōu)質(zhì)學位。

沿潯校區(qū)定位為“學在經(jīng)開”雙一流品牌示范校區(qū)，按照一流的教學條件進行設計規(guī)劃，結合經(jīng)開區(qū)域特點，融入人與自然和諧相處的理念，合理布局空間，優(yōu)化功能分區(qū)，充分考慮學生的個性發(fā)展。

# 功能室及區(qū)域 #

飛友于沿潯校區(qū)建設了多個功能室及活動區(qū)域，并配備了豐富的教育裝備。其中包括數(shù)字書法臨摹教室、音樂教室、舞蹈教室、陶藝教室、科學實驗室、科學探究實驗室、繪畫鑒賞教室、寫生素描教室、課展教室、圖書閱覽室、體育器材室、心理咨詢室、衛(wèi)生室等。

數(shù)字書法臨摹教室

通過數(shù)字化技術，可以實時監(jiān)測學生的書寫動作和筆畫順序，從而更好地指導學生掌握書法技巧。同時，數(shù)字化技術還可以將學生的作品進行數(shù)字化存儲和分析，方便教師進行評估和反饋。

音樂教室

音樂教室是開展中小學常規(guī)音樂課程相關教學活動的場所，是學生學習音樂、欣賞音樂、參與音樂互動活動的教學空間。

舞蹈教室

舞蹈室是藝術教學中進行形體訓練、舞蹈排練的場所。舞蹈室應給學生營造一個藝術的天地，給人以美的感受。

陶藝教室

陶藝是集繪畫、書法、雕塑、裝飾、人文于一體的綜合性藝術，精美絕倫的陶藝作品能啟迪孩子去感受美、理解美、鑒賞美和表現(xiàn)美，在陶藝活動學習中可以不斷提高孩子的審美素質(zhì)。

科學實驗室

科學課程為學生提供了觀察生活變化的機會，能夠激發(fā)學生探索世界的好奇心?？茖W實驗室是師生從事科學實驗活動的重要場所，是進行實驗教學完成課程目標的基礎條件。

科學實驗探究室

每間功能室都配有相應的儀器設備儲藏室。所有儀器全部按照規(guī)定要求分類存放在各個實驗柜中，并在實驗柜上表明具體的名稱與數(shù)量。

繪畫鑒賞教室

繪畫教室是專門提供繪畫課程和學習環(huán)境的場所，是一個激發(fā)創(chuàng)造力、提升藝術技能的地方。在繪畫教室里，學生可以學習繪畫的基本技巧、藝術原理和創(chuàng)作方法。

寫生素描教室

素描是繪畫的基礎，是造型藝術的語言。它是使用最簡單的工具和最短的時間，在不借助任何輔助工具的情況下，以線條來表現(xiàn)明暗色調(diào)的藝術。

課展教室

課展教室建設促進校園素質(zhì)教育的落實，以互動為中 心，多元化教學內(nèi)容為主線，吸收為主軸，為學生個性的發(fā)展、潛能的開發(fā)提供更多機會和更廣闊的空間，對學生全面、特色的發(fā)展產(chǎn)生意義。

圖書閱覽室

學校圖書閱覽室是學生博覽群書、擴大視野、豐富課余生活的閱讀場所。一個好的閱讀空間，環(huán)境的布置很重要，整潔、清新、雅致的環(huán)境能讓學生們感覺心曠神怡，激發(fā)他們的求知熱情。

體育器材室

體育器材室使器材擺放更加合理，分類更加科學，穩(wěn)步推進了中小學體育室規(guī)范化管理。

戶外活動區(qū)

參加戶外活動是增強孩子體質(zhì)的有效途徑。戶外鍛煉的項目非常多，例如有氧慢跑、踢足球、乒乓球、騎車、游泳等。通過多種有氧運動可以鍛煉孩子的心肺功能，增強肌肉的耐力和協(xié)調(diào)性，使孩子在運動中更加健康。

# 飛友普教裝備 #

江西飛友實業(yè)致力于為小學、初中、高中、大學提供數(shù)字化教室整體解決方案，包括化學、物理、生物等實驗室設備，歷史、地理、書法、美術、心理咨詢室等專業(yè)功能室。